Arbor Learning Center (ALC) 학원 시작

저희 원은 미국식 영어 수업을 기반으로 아이들의 토론식 수업(speaking class)과 에세이 수업(writing class)시간의 배분을 많이 하여 아이들이 영어에 대해 좀 더 자유롭게 접근할 수 있도록 curriculum을 구성하였습니다. 물론, listening과 reading수업도 중요하지만, 초등학생은 무한히 발전할 수 있는 시기입니다. 이런 시기에 입시에 맞춰져서 교육하는 것 보다는 좀 더 자유롭게 영어를 접하는 게 아이들의 성장발달에 좋다고 생각합니다. 그런 교육이 목동에 없는 것 같아 저희 원에서 시작하고자 합니다. 저희 원에서는 소수정예로 반을 구성하여speaking class과 writing class의 비율을 높였으며, 아이들이 수업에 참여할 수 있는 시간이 많도록 curriculum을 구성하였습니다. Level test를 통해 아이들의 수준에 맞게 무학년제로 반이 배정되며, 수준별에 따라 교과서가 구성되어서 수업이 진행됩니다. 많이 듣고, 많이 말해서 자연스럽게 영어를 몸에 베도록 하는 커리큘럼으로 구성되어 있습니다. 

100% English emesion수업으로 수업시간에는 오직 영어로만 수업하고 있습니다. 

저희 원의 curriculum은 플립러닝수업을 기반으로 한 수학수업으로 토론식 수학 수업을 진행합니다. 플립러닝이란 아이들이 선생의 입장에서 문제를 해석하고 설명하는 학습방법인데, 원래 플립러닝은 온오프라인 교육방식이지만, 저희 원에서는 오프라인에서 아이들의 수준에 맞게 개념설명을 한 후 아이들이 문제를 틀리면 그 문제의 개념을 다시 보고 선생님께 설명하고 좀 더 진화된 문제를 풀어보는 방식으로 진행하며, 오답률이 높은 문제는 동급친구들과 같이 문제를 해결해 보는 방식으로 수업을 진행합니다. 아이들이 선생의 입장이 되었을 때, 가장 높은 학습효과를 본다고 합니다. 우리 아이들에게 이러한 기회를 주는 것도 아이들의 발전을 위한 도약의 시작이라고 생각합니다. 

저희 원에서는 부모님의 과외비를 줄이고자 학생들의 수준에 맞도록 개별 맞춤식 수업으로 수학수업을 진행하고 있습니다. 개별 과외식 수업이어서 학생들의 수준에 따라 선행학습이 진행되기도 하고, 기초가 부족한 아이들은 기초를 잡아주는 수업도 진행하고 있습니다. 수학에 대해 자신감이 있는 아이들에게는 심화학습 및 선행학습을 통해 도전의식을 심어주고, 자신감이 없는 아이들에게는 개념학습 및 기초학습을 통해 수학에 대한 자신감을 키워주고 있습니다. 다년간의 학원 경험을 가지신 선생님과 연세대 수학과를 졸업하신 선생님이 계시니 저희 원에서 수학을 새롭게 시작해 보는 것도 학생들에게 새로운 기회를 줄 수 있는 선택이라고 생각합니다.